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簡要描述：校園氣象站配置：對學生科學課的培養(yǎng)價值顯而比如：在小學二年有一門自然科學課，易見，這就要求教師從學生實際情況出為開展教學內(nèi)容，教師帶領學生們走進發(fā)，在授業(yè)解惑的同時，注重培養(yǎng)學生的校園，讓學生們自主發(fā)現(xiàn)校園里有哪些觀察能力，這對達到一定教學效果也很小動物，并要求學生認真記錄，結束后教有幫助。
產(chǎn)品型號：BK-XQ3 廠商性質：生產(chǎn)廠家更新時間：2025-03-25訪 問 量：937相關文章
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校園氣象站配置：對學生科學課的培養(yǎng)價值顯而比如：在小學二年有一門自然科學課，易見，這就要求教師從學生實際情況出為開展教學內(nèi)容，教師帶領學生們走進發(fā)，在授業(yè)解惑的同時，注重培養(yǎng)學生的校園，讓學生們自主發(fā)現(xiàn)校園里有哪些觀察能力，這對達到一定教學效果也很小動物，并要求學生認真記錄，結束后教有幫助。
一、校園氣象站配置產(chǎn)品簡介
BK-XQ3校園氣象站是一款高度集成、低功耗、可快速安裝、便于教學使用的科研氣象站。
二、產(chǎn)品特點
1.傳輸方式：GPRS，可選配有線傳輸;
2.供電方式：市電;
3.顯示方式：1米*0.5米LED屏幕;
4.硬件組成：傳感器、立桿支架、設備箱、LED屏幕、采集器、云平臺、玻璃鋼百葉箱(內(nèi)含干濕球溫度計) 、日照計、圍欄
三、技術參數(shù)
1.傳感器參數(shù)
名 稱 | 測量范圍 | 分 辨 率 | 準 確 度 |
環(huán)境溫度 | -40～60℃ | 0.1℃ | ±0.3℃ |
相對濕度 | 0～100%RH | 0.1% | ±3%RH |
大氣壓力 | 300-1100hpa | 100hpa | ±0.25% |
光照強度 | 0-200000Lux | 1Lux | ±2% |
風 速 | 0～70m/s | 0.1m/s | ±(0.3+0.03V)m/s |
風 向 | 0～360°（16方向） | 1/16 | <3°(>1.0m/s) |
風 力 | 0-17 | 1 | 1 |
雨 量 | ≦4mm/min | 0.01mm | ±0.2mm |
PM 2.5 | 0-1000ug/m3 | 1ug/m3 | ±10% |
PM 10 | 0-1000ug/m3 | 1ug/m3 | ±10% |
噪 聲 | 30-120dB | 1dB | ±1.5dB |
CO2 | 0-5000PPM | 1PPM | ±40PPM±讀數(shù)的3% |
2.日照計：含60cm高度的支架
3.圍欄：材質：PVC;80cm高度,規(guī)格：4米x5米
4.數(shù)據(jù)存儲：不少于50萬條
5.功耗：202W
6.生產(chǎn)企業(yè)具有ISO質量管理體系、環(huán)境管理體系和職業(yè)健康管理體系認證
7.生產(chǎn)企業(yè)具有管理體系認證和計算機軟件注冊
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